向上生長(zhǎng) 向下扎根

集團(tuán)行政中心文宣部 張守艷

      今天站在這里，特別想感謝集團(tuán)人力資源中心搭建的這個(gè)平臺(tái)，感謝特訓(xùn)營(yíng)里各位老師的精彩講解，正是有了你們的精心組織和傾情付出，才讓我們這群來(lái)自最平凡崗位的員工也有機(jī)會(huì)走向講臺(tái)，有機(jī)會(huì)與大家分享自己工作中的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們個(gè)人而言，是寶貴的人生歷練，更是一筆隱形的職場(chǎng)財(cái)富。
      回望內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)之路，有迷茫，有困頓，有突破，更有收獲。
      可能在座的各位都跟我一樣，之前有過(guò)幾次講課經(jīng)歷。那時(shí)的課堂上，大多是照本宣科，沒(méi)有技巧，沒(méi)有互動(dòng)，沒(méi)有延伸，照著PPT上的文字一通念，課堂氣氛枯燥乏味，培訓(xùn)效果微乎其微。
      直到參加了內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)，才感覺面前有一扇大門被打開了，我進(jìn)入了一個(gè)更加神奇的世界。原來(lái)課程可以這么設(shè)計(jì)，原來(lái)知識(shí)點(diǎn)可以這樣講，原來(lái)課堂氣氛可以既嚴(yán)肅又活潑，原來(lái)講師本身的素養(yǎng)，遠(yuǎn)比我們所要呈現(xiàn)的內(nèi)容更加重要。
      特訓(xùn)營(yíng)之后我就開始思考，該如何修改自己現(xiàn)有的課件呢？該如何簡(jiǎn)明扼要而又生動(dòng)精彩地呈現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)呢？身為一名文字工作者，自以為課堂之上老師講的知識(shí)點(diǎn)都理解了，但將理解到的知識(shí)舉一反三，進(jìn)而借鑒運(yùn)用到自己的課堂之上，我仍是毫無(wú)頭緒、找不到方向。面試的前一個(gè)晚上，家人們都睡了，家里安靜下來(lái)，我打開電腦，將自己的課件又從頭捋了一遍，一邊修改PPT，一邊在Word上打出課件之外需要延伸的內(nèi)容。準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)人在房間里小聲練習(xí)，模擬講課。一遍，兩遍，三遍，直到自己滿意。
      坦白講，最初報(bào)名內(nèi)訓(xùn)師選拔時(shí)，從沒(méi)想過(guò)后續(xù)流程會(huì)如此規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)講師的要求會(huì)如此專業(yè)嚴(yán)格，中間一度覺得自己不是這塊料，沒(méi)有這個(gè)能力，有過(guò)幾次動(dòng)搖和退縮。但內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音說(shuō)，再堅(jiān)持一下，再努力一點(diǎn)，或許我們真的可以讓自己變得更好。事實(shí)證明，一路走來(lái)，我們都進(jìn)步了，而且我也有信心，未來(lái)我們肯定會(huì)越來(lái)越好。
      師者，傳道授業(yè)解惑也。在我看來(lái)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)在于分享，而做好內(nèi)訓(xùn)師的路徑只有一條，就是認(rèn)真對(duì)待。立足自身崗位，認(rèn)真設(shè)計(jì)課程，分享經(jīng)驗(yàn)做法，做專業(yè)知識(shí)的傳承者和傳播者。如今的興業(yè)集團(tuán)，產(chǎn)業(yè)蓬勃，人才濟(jì)濟(jì)，在分享的同時(shí)，我們也在收獲著，收獲自身能力的提高，收獲崗位技能的提升，收獲更多的人生出彩機(jī)會(huì)。
      今天，我們被聘任為興業(yè)集團(tuán)首批內(nèi)訓(xùn)師，這是一個(gè)光榮的起點(diǎn)，更是一段壓力與挑戰(zhàn)并存的新征程。愿我們都能做一個(gè)“向上生長(zhǎng)，向下扎根”的有心人，向上生長(zhǎng)，講好自己的課程，傳播更多正能量，與企業(yè)發(fā)展同頻共振；向下扎根，進(jìn)一步鞏固和提升專業(yè)技能，積累更豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，只有這樣，才能將相對(duì)專業(yè)的知識(shí)，講通俗、講精彩，講出特色和風(fēng)格。